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线上线下相融合,智慧教学共成长


提交人:戴馨旻     提交日期:2022-04-07


        当前,全国新型冠状病毒疫情防控形势仍很严峻,我校根据上级有关要求,全面做好疫情防控工作,我校暂停走读生线下教学活动,开展“线下+线上”的教学形式。老师们发挥自己的主观能动性,采用了Tencent课堂、钉钉课堂等多种线上教学方式,既保证住校生的学习生活,又兼顾到走读生的学习。

        综合教育系王贝老师把笔记本电脑连接到希沃一体机上,采用“Tencent会议+希沃教学一体机+摄像机+学生接收端(QQ群)”,针对学生学习能力和常识掌握程度不同的情况,利用课堂考勤、作业考核、在线讨论、在线听课参与度等手段帮助学生掌握课堂内容,提高学习效率、保障教学质量。

        智能制造系李俊老师自己准备了话筒、支架等工具,利用Tencent课堂现场直播的方式,让走读生既能听到老师上课的内容,还能看到老师的板书,更好的提高了课堂的效率和教学质量。

        现代服务系陆海瞧老师使用钉钉课堂App进行授课,学生全部开启摄像头和麦克风,便于上课过程中及时观察学生学习状态以及与学生互动。针对线上授课学生无法看清黑板板书的情况,通过线上黑板书写板书,同时投屏在班级的希沃平台上,保证所有同学都能及时准确的看到板书内容。课后,让各位同学将本节课上课的笔记拍照上传,同时让学生按时完成作业,及时上传打卡完成作业,并进行批改。

 

        汽车技术系史文老师采用线上直播,连线讨论,分享交流等多种方式进行教学。遇到需要实物展示的环节,他都及时拍摄上传并连线走读同学,利用QQ群里的作业布置,进行网上作业批改,及时反馈作业情况,并专门为走读学生制定了一个表格,对每个走读学生每天的作业情况做好记录,便于统计作业。

        我校在继续做好疫情防护的同时,认真扎实开展好线上教学的各项工作,努力将线上教学与课堂教学的差距拉到最小。不断优化线上教学管理的模式,探索提升线上教学质量的新方法,用高效教学的实际行动迎接返校之日的到来。(教学科研处供稿)

 

 


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