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开展疫情防控演练 筑牢校园安全防线


提交人:戴馨旻     提交日期:2022-01-14


         为切实保障校园安全,做好疫情防控工作,落实细化学校疫情防控应急演练预案,提高全校师生应对突发卫生事件的应急处置能力及水平,确保学生安全、有序、高效开展学习与生活。1月13日下午,我校举行了疫情防控应急演练,学生工作处、后勤服务处、安全管理处及相关系部师生共同参与。 

         本次演练共分2个场景,一是把严“入口关”,在南大门;二是把细“日常关”,在知行楼206教室进行。

场景一:在校门口,由教师扮演的“学生”,面戴口罩,手持出入证,间隔1米排队,有序等待测温入校。在门口“学生”出示出入证,查验身份进行体温测量,测量中发现同学A体温高于37.3℃的“学生”,三次测温确认,体温均异常。——安保引导学生至南门隔离点通知校医进行体温复查——确定体温异常,校医询问学生14天内有无中高风险地区旅居史等其他高危人群接触史。有,拨打120,请派车接诊,并马上向校防控工作领导小组汇报同时联系盐南疾控中心,消毒人员对接触物品及通道消毒。无打电话给其父母请其接回,自行前往医院发热门诊诊治。安保人员乙引导其他学生继续体温检测,有序排队等候。

         场景二:教学楼内,“学生”有序排队晨检,体温无异常并佩戴口罩,方可进教室。知行楼206室发现同学B体温异常,班主任马上电话通知校医,做好防护后并保持一定距离,带同学B前往隔离室进行体温复查。任课教师及学生教室内集中等候,班主任同时马上向防控领导小组汇报。经确定体温异常,询问14天内有无中高风险地区旅居史等其他高危人群接触史。有,拨打120,请派车接诊,并马上向校防控工作领导小组汇报同时联系盐南疾控中心,消毒人员对班级、宿舍及同学C接触区域、物品消毒。无,打电话给其父母请其接回,自行前往医院发热门诊诊治。班主任引导其他学生继续体温检测,有序排队等候。

        此次应急演练以“演”和“做”的方式,对校园疫情防控工作进行了规范性展示,有效提高了应对突发情况时的组织指挥、协调配合、快速反应、高效处置能力,达到了预期的目的,取得了良好的效果,为构筑校园安全防线、扎实做好疫情防控工作夯实了基础。今后学校将进一步落实好相关要求,进一步强化师生防控意识,提升学校防控处置能力,全体师生将坚持高标准严要求,保证防控常态化。(学生工作处供稿)


所属专题: 学生工作  安全管理  


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